COVID-19 Uma análise crítica do conteúdo pedagógico presente nos jogos produzidos com esta temática
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Resumo
A pandemia de COVID-19 impactou a vida de todos. As medidas de prevenção impostas para diminuir a circulação do SARS-CoV-2 fez surgir no vocabulário da população uma série de conceitos até então desconhecidos do público geral. Este trabalho faz uma análise de jogos de tabuleiro com temática COVID-19, criados no mundo inteiro nos anos de 2020 até setembro de 2021. Analisamos os conceitos neles embutidos, as mecânicas utilizadas e discutimos sua utilização como recurso pedagógico.
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